需要各位老師協助的工作

—◎將本學期獲得的相關理論概念應用於國文課程的設計

◎—至少一課古文或白話文(另一課請於下學期實施)

—◎實施合作學習

—◎異質分組，2-6人一組

—◎預留5-10分鐘進行小組活動，進行個別輔導

—◎列出鷹架的策略或方法

—◎觀摩與訪談

◎—一個單元的錄影、至少兩節課的觀察

—◎課後的訪談，一至兩次

 

—參考實例：記承天夜遊教學的構想與鷹架

—◎教學構想

—◎作者的介紹

—蘇東坡傳略

—◎文章寫作的背景

—◎媒體的使用

◎—鷹架

◎—朋友：一屁打過江的故事

—◎詩眼：楓橋夜泊

—◎心智圖

—◎合作學習

—◎小組工作

◎—學習單

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